习惯是恒久养成的让人舒服的一种状态 ，好习惯与坏习惯都让人舒服 ，所以纠正坏习惯比撼动一个人的灵魂还要艰难。
现在的孩子握笔姿势五花八门 ，有的写字、看书歪着头 ，有的整个身子趴在桌子上 ，恨不得钻到桌子里面去 ，另有的喜欢把一只脚放在凳子上当垫子坐着……这些坏习惯一旦养成 ，就很难改掉。除了智商 ，影响孩子结果的最主要因素就是习惯 ，钢铁是怎样炼成的 ，坏习惯就是怎样养成的。
从幼儿园开始 ，老师已经有意识地培养孩子们的习惯 ，上课时要求他们“小手放鞭炮”——两只小手放在身后、身子坐直。生活中会教他们礼貌用语“请、您好、谢谢、对不起” ，久而久之孩子就会养成良好的习惯。不管是生活照旧学习 ，怙恃从小就要引导孩子 ，发明欠好的习惯实时纠正。
进入小学后 ，许多家长会发明孩子写字很随意 ，注意力不集中 ，做事情三分钟热度 ，情绪不稳定等 ，这些现象归根结底是平时的习惯造成的。而那些自律的孩子 ，就算是在嘈杂的情况下 ，都可以若无旁人地学习。每当看到这样的孩子 ，我不禁叹息：“拥有好习惯不但可以让老师和家长省心 ，还能让学习事半功倍 ，真是受益终身�。 弊月傻暮⒆又杂判� ，并不是因为优秀了才拥有好的习惯 ，而是拥有无数好习惯 ，才让他们越来越优秀。
怙恃的第一责任是教育孩子 ，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。好习惯如雨水一般 ，润万物于无声 ，却有着滴水穿石的力量。
